Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria

Objetivo (PDA): Describir que, un cambio temporal, implica la transformación de la forma e incluso de las propiedades de los materiales, pero no de su composición, mientras que, en un cambio permanente, las propiedades y composición de los materiales se modifican, por lo que no vuelven a su estado original, ya que se transforman en otros diferentes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el problema que se abordará en la clase, el cual es la descomposición rápida de la comida por el calor en la ciudad.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre posibles causas y soluciones al problema.


• Presentar la pregunta guía: ¿Qué cambios ocurren en los materiales debido al calor y cómo afectan nuestra vida diaria?


• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los cambios temporales y permanentes en los materiales.

Sesión 2:

• Compartir los resultados de la investigación en grupos.


• Realizar una discusión en clase sobre los conceptos de cambios temporales y permanentes en los materiales.


• Ejemplificar con casos concretos relacionados al problema planteado.

Sesión 3:

• Realizar una actividad experimental: los estudiantes llevarán diferentes materiales a la clase y los expondrán al calor para observar los cambios que ocurren.


• Los estudiantes registrarán sus observaciones y conclusiones en sus cuadernos.

Sesión 4:

• Realizar una actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en grupos para diseñar y construir un recipiente aisl