Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Fomentar la lectura.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Explicación de la importancia de la lectura y cómo puede enriquecer nuestra vida y conocimiento.


• Breve introducción a la igualdad de género en la literatura.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un cuento corto que contenga diferentes recursos estéticos como metáforas, personificación, etc.


• Análisis y discusión de los elementos y recursos estéticos presentes en el cuento.


• Ejercicio práctico: Los alumnos escribirán un breve cuento utilizando al menos tres recursos estéticos.

Cierre:

• Puesta en común de los cuentos escritos por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Tarea: Leer un capítulo de una novela de su elección y anotar los recursos estéticos presentes.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y feedback de los cuentos escritos por los alumnos.


• Presentación del concepto de intertextualidad y su importancia en la literatura.


• Breve introducción a la igualdad de género en la literatura.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un fragmento de una novela famosa que contenga elementos