Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Objetivo: Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de valores que conlleva a agresiones verbales y físicas entre los alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género y vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "La importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia en las familias y la escuela".


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunicación asertiva y dialógica, y por qué creen que es importante.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: comunicación asertiva, comunicación dialógica, violencia en las familias y la escuela.


• Actividad: Visionado de un video sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia.


• Discusión en grupos pequeños: Reflexionar sobre el video y compartir opiniones sobre cómo creen que la comunicación asertiva y dialógica puede ayudar a prevenir la violencia.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones en grupos.


• Tarea: Investigar sobre casos reales de violencia en la familia o la escuela y cómo se podría haber evitado a través de una comunicación asertiva y dialógica.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea: Compartir los casos de violencia investigados y propo