Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés
Objetivo: Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de comunicación en inglés y fomentar la creatividad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una actividad de motivación relacionada con la importancia de la creatividad en el aprendizaje del inglés.


• Plantear el objetivo de la clase y explicar los elementos y recursos estéticos del inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles expresiones y recursos estéticos presentes en textos literarios en inglés.

Desarrollo:

• Leer en voz alta un cuento corto en inglés que contenga elementos y recursos estéticos.


• En grupos, identificar y subrayar las expresiones y recursos estéticos presentes en el cuento.


• Compartir en plenaria las expresiones y recursos estéticos identificados por cada grupo.


• Elaborar un glosario en común con las expresiones y recursos estéticos identificados, explicando su significado.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la comprensión y producción de textos literarios en inglés.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer un texto literario en inglés propio para identificar expresiones y recursos estéticos.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad de recordatorio sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos del inglés.


• Pedir a los alumnos que compartan los textos literarios que han traído y leer en voz alta fragmentos seleccionados.

Desarrollo:

• En grupos,