Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Analizar críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable.

Problemática a atender: Los alumnos no respetan el medio ambiente.

Duración de cada sesión: 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre la biodiversidad y su importancia.


• Lectura: Los alumnos leerán un texto informativo sobre la biodiversidad y sus beneficios.


• Análisis en grupo: Los alumnos se organizarán en grupos y discutirán las formas en las que no se respeta el medio ambiente en su entorno.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se realizará una lista en el pizarrón con las problemáticas identificadas.


• Asignación del problema: Se seleccionará una problemática identificada por los alumnos para trabajar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Investigación y análisis: Los alumnos investigarán sobre la problemática seleccionada y analizarán las posibles causas y consecuencias.


• Elaboración de propuestas: En grupos, los alumnos elaborarán propuestas de acciones sustentables para solucionar la problemática identificada.


• Presentación de propuestas: Cada grupo presentará su propuesta al resto de la clase y se realizará una discusión para evaluar su viabilidad y efectividad.


• Elección de la mejor propuesta: La clase votar