Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Claudia Wvalle
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Objetivo: Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

  • Plantear el problema central: ¿Cuáles son las causas y consecuencias de los conflictos territoriales en México y el mundo?

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el tema y sus implicaciones.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios, promoviendo la integración de los alumnos.

  • Entrega de material de apoyo: textos, mapas, gráficos, noticias, videos, etc., para que los alumnos investiguen y analicen diferentes casos de conflictos territoriales.

  • Los alumnos deberán identificar las causas y consecuencias de los conflictos, así como la ubicación geográfica de las partes involucradas.

  • Se promoverá la discusión y el intercambio de ideas entre los equipos de trabajo.

  • El profesor guiará y orientará las investigaciones de los alumnos.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Debate en el que cada equipo expondrá sus conclusiones sobre los conflictos territoriales analizados, poniendo énfasis en las causas, consecuencias, ubicación geográfica y las implicaciones ambientales, sociales, económicas y políticas.

  • El profesor fomentará el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica, promoviendo la reflexión sobre el impacto de los conflictos territoriales