Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos de la comunidad educativa no tienen la convivencia adecuada entre ellos y tienen falta de autocontrol.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles factores que puedan influir en los procesos técnicos.


• Introducir el enfoque de aprendizaje servicio y explicar su importancia en el desarrollo de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una problemática relacionada con la falta de convivencia y autocontrol en la comunidad educativa.


• Cada equipo realizará una investigación sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que pueden estar incidiendo en dicha problemática.


• Los equipos deberán proponer posibles soluciones técnicas que mejoren la convivencia y fomenten el autocontrol, tomando en cuenta los factores identificados.

Cierre:

• Cada equipo presentará sus hallazgos y propuestas de solución al resto de la clase.


• Promover una discusión grupal sobre los factores identificados y la viabilidad de las soluciones propuestas.


• Reflexionar sobre