Los afectos y su influencia en el bienestar

Nelly Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar


Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar


Grado: 3º de Primaria


Objetivo: Reconocer los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Incorporar situaciones relacionadas con las fiestas decembrinas para desarrollar habilidades, conocimientos y destrezas.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (10 minutos)



  1. Presentar el tema de la clase y explicar su importancia para el bienestar emocional.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las fiestas decembrinas que pueden generar diferentes emociones.


Desarrollo (30 minutos)



  1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  2. Cada grupo elegirá una situación relacionada con las fiestas decembrinas en la que se presenten diferentes emociones.

  3. Los grupos deberán analizar la situación y identificar los factores presentes en el contexto que influyen en la expresión de las emociones.

  4. Los alumnos deberán discutir en grupo cómo reaccionar de manera asertiva ante esas emociones.


Cierre (5 minutos)



  1. Cada grupo compartirá su situación y las conclusiones a las que llegaron.

  2. Reflexionar en conjunto sobre la importancia de reconocer los factores que influyen en la expresión de las emociones para favorecer reacciones asertivas.


Sesión 2:


Recapitulación (5 minutos)



  1. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los factores que influyen en la expresión de las emociones.


Desarrollo (30 minutos)



  1. Proponer a los alumnos una actividad práctica relaci