La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Lacey Ramirez
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común


Objetivo: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos no valoran ni conocen su comunidad.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de la comunidad



  • Presentación de la temática y del problema a atender.

  • Explicación de la metodología de aprendizaje servicio.

  • Actividad: Brainstorming sobre la comunidad y qué conocen los alumnos sobre ella.

  • Lectura de un texto sobre la importancia de la comunidad.

  • Actividad de escritura: Los beneficios de vivir en comunidad.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar la comunidad.


Sesión 2:
Tema: Conociendo la comunidad



  • Actividad: Realización de un mapa de la comunidad, identificando lugares importantes, como escuelas, parques, hospitales, etc.

  • Lectura de un texto sobre la historia de la comunidad.

  • Actividad de escritura: Breve reseña histórica de la comunidad.

  • Actividad en grupo: Realización de una entrevista a un adulto de la comunidad sobre la importancia de las prácticas culturales.

  • Reflexión en grupo sobre lo aprendido y los beneficios de la comunidad.


Sesión 3:
Tema: Valorando las prácticas culturales de la comunidad



  • Actividad: Presentación de diferentes prácticas culturales de la comunidad, como festividades, platos típicos, danzas, etc.

  • Lectura de un texto sobre la importancia de valorar las prácticas culturales.

  • Actividad de escritura: Ensayo sobre la