Factores que inciden en los procesos técnicos con enfoque en la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º en la asignatura de Tecnología: Factores que inciden en los procesos técnicos.

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos con enfoque en la sustentabilidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Se desconoce qué estrategias se pueden implementar con materiales sustentables de la comunidad y proponer procesos técnicos sustentables.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de los aprendizajes previos sobre procesos técnicos y sustentabilidad.


• Presentación del problema a atender y su relevancia en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de la inclusión y equidad en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Exposición de conceptos básicos de sustentabilidad y procesos técnicos.


• Trabajo en grupos para investigar sobre materiales sustentables disponibles en la comunidad.


• Identificación de posibles procesos técnicos sustentables a partir de los materiales encontrados.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales sustentables en los procesos técnicos.


• Tarea: Investigar sobre comunidades que implementan procesos técnicos sustentables y su impacto en la equidad e inclusión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Reflexión sobre la interculturalidad crítica y su relación con los procesos técnicos sustentable