Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Ezequiel Borja
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Objetivo (PDA): Analiza las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz".
- Motivación: Proyectar imágenes o videos que muestren situaciones de paz y conflicto, para generar una reflexión inicial sobre los conceptos de paz y cultura de paz.
- Planteamiento del problema: "Analiza las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México para promover actitudes, valores y comportamientos de paz".
- Definición de términos clave: cultura de paz, actitudes, valores y comportamientos.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Trabajo en grupos: Los alumnos se dividen en grupos de 4-5 personas.
- Investigación: Cada grupo deberá investigar sobre acciones concretas de personas, grupos u organizaciones en México que promuevan una cultura de paz. Podrán utilizar diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).
- Análisis de la información: Los grupos deberán identificar las acciones realizadas, los valores y actitudes promovidos, así como los comportamientos que se fomentan a través de dichas acciones.
- Reflexión en grupo: Cada equipo compartirá sus hallazgos y se abrirá un debate para analizar la importancia de estas acciones en la sociedad y cómo contribuyen a una cultura de paz.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Síntesis gru