Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos
Dalia Paz
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Biología para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos
Objetivo (PDA): Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explicar la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Respeto hacia el avance del conocimiento de la célula
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación
Enfoque: Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una pregunta abierta a los alumnos: ¿Qué saben acerca de las células y su importancia en los seres vivos?
- Escuchar las respuestas de los alumnos y anotarlas en el pizarrón.
- Introducir el tema de la importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar a los alumnos diferentes tipos de microscopios y explicar cómo funcionan.
- Mostrar imágenes de células vistas a través del microscopio y destacar las estructuras y funciones básicas de la célula.
- Promover la participación de los alumnos a través de preguntas para fomentar el pensamiento crítico.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen células vegetales y animales al microscopio y describan lo que observan.
Cierre (10 minutos):
- Hacer una recapitulación de lo aprendido en la sesión y resaltar la importancia del microscopio en el conocimiento de la célula.
- Plantear una pregunta final para motiv