Introducción a la importancia de las tradiciones de la comunidad

Arleth Enriquez
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de las tradiciones de la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Comprender la importancia de las tradiciones de la comunidad.

  • Reconocer algunas tradiciones y celebraciones de la comunidad.

  • Desarrollar habilidades comunicativas a través de la lectura y escritura.


Desarrollo de la clase:



  1. Presentar el tema de la clase: La importancia de las tradiciones de la comunidad.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las tradiciones y celebraciones.

  3. Leer un cuento o libro relacionado con las tradiciones y celebraciones de la comunidad.

  4. Realizar una actividad de escritura donde los alumnos expresen cuál es su celebración favorita y por qué.

  5. Compartir las escrituras en voz alta.

  6. Reflexionar en grupo sobre la importancia de las tradiciones y celebraciones de la comunidad.

  7. Asignar una tarea para llevar a casa: Investigar sobre una tradición o celebración de la comunidad y traer la información en la próxima sesión.


Sesión 2:
Tema: Conocimiento de una tradición de la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Conocer una tradición o celebración de la comunidad.

  • Desarrollar habilidades de investigación y presentación oral.


Desarrollo de la clase:



  1. Revisar la tarea asignada en la sesión anterior.

  2. Dar la oportunidad a los alumnos de compartir la información que investigaron sobre una tradición o celebración de la comunidad.

  3. Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen una escena relacionada con la tradición o celebración.

  4. Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y la importancia de conocer y respetar las tradiciones de la comunidad.

  5. Asignar una tarea para llevar a casa