Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales

N3N-Isabel G.
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales


Objetivo (PDA): Reconocer, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identificar los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: se presentará el tema del consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, y se explicará la importancia de llevar una vida saludable.

  • Actividad: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consumen en su familia.

  • Aprendizaje servicio: los alumnos realizarán una entrevista a sus familiares para conocer los alimentos y bebidas que consumen en su hogar y si consideran que son saludables. Posteriormente, compartirán sus hallazgos en clase.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso del tema anterior: se recordará lo aprendido en la sesión anterior y se dará énfasis en la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.

  • Actividad: se realizará una clasificación de alimentos y bebidas saludables y no saludables.

  • Aprendizaje servicio: los alumnos diseñarán carteles o folletos informativos sobre los alimentos y bebidas saludables que deben consumirse durante las épocas navideñas.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso del tema anterior: se repasará la clasificación de alimentos y bebidas saludables y no saludables.

  • Actividad: se presentarán imágenes de diferentes alimentos y bebidas típicos de la época navideña y los alumnos deberán identificar si son saludables o no.

  • Aprendizaje servicio: los