Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo (PDA): Aplicar las capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Poca capacidad para trabajar en equipos, respetar opiniones e ideas distintas a las personales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Capacidades y habilidades motrices.


• Diálogo inicial sobre la importancia de trabajar en equipo y respetar las ideas de los demás.


• Actividad de rompehielos: Juego en parejas donde deberán coordinar movimientos para lograr un objetivo común.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación y el respeto en el trabajo en equipo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre los aprendizajes obtenidos.


• Actividad práctica: Juego de relevos en equipos, donde deberán aplicar las capacidades motrices trabajadas anteriormente.


• Momento de reflexión sobre la importancia de la cooperación y la confianza en el trabajo en equipo.


• Puesta en común de los aprendizajes y experiencias.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre los aprendizajes obtenidos.


• Actividad práctica: Juego cooperativo en equipos, donde deberán resolver un problema en conjunto utilizando sus capacidades motrices.


• Momento de reflexión sobre la importancia de escuchar y valorar las ideas de los demás en el trabajo en equipo.


• Puesta en común de los aprendizajes y experiencias.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre los aprendizajes