Procesos técnicos y mantenimiento de áreas recreativas

oscar alberto salazar
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos y mantenimiento de áreas recreativas


Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Falta de mantenimiento de áreas recreativas en nuestra comunidad mediante técnicas de desarrollo de estructuras metálicas y soldadura.


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Procesos técnicos y su importancia en el mantenimiento de áreas recreativas".

  • Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que observamos en las áreas recreativas de nuestra comunidad y su impacto en la calidad de vida.


Desarrollo:



  • Lectura y análisis de un texto relacionado con los procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales del texto.

  • Puesta en común y reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas.


Cierre:



  • Tarea: Investigar sobre técnicas de desarrollo de estructuras metálicas y soldadura que podrían ser aplicadas en el mantenimiento de áreas recreativas.

  • Reflexión individual sobre la importancia de los procesos técnicos en la solución del problema planteado.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas realizadas.

  • Presentación de los resultados de la investigación sobre técnicas de desarrollo de estructuras metálicas y soldadura.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre los conceptos básicos d