La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo de aprendizaje (PDA): Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: El respeto por los modelos atómicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.


2. Tarea escrita donde los alumnos deben representar los electrones de valencia de un grupo de elementos químicos utilizando diagramas de Lewis.

Desarrollo de las sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la clasificación de los elementos químicos.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar: ¿por qué es importante respetar los modelos atómicos en el estudio de la química?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Lectura y análisis de casos de estudio que ejemplifiquen la importancia de estos criterios en la clasificación de los elementos.


• Trabajo en grupos para realizar investigaciones sobre la relación entre los criterios de clasificación y las propiedades de los elementos químicos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre la problemática interdisciplina