Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Poca capacidad para trabajar en equipos, respetar opiniones e ideas distintas a las personales.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y trabajo en equipo

• Presentar el tema principal de la clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Explicar la importancia de trabajar en equipo y respetar opiniones e ideas distintas.


• Realizar dinámicas de integración grupal y de trabajo en equipo.


• Reflexionar sobre la importancia de la inclusión y el respeto hacia los demás.

Sesión 2: Actividades motrices individuales

• Realizar actividades motrices individuales que permitan a los alumnos explorar sus capacidades, habilidades y destrezas.


• Fomentar la autoevaluación y reflexión sobre el desempeño de cada alumno.


• Promover la toma de conciencia sobre los límites y posibilidades personales.

Sesión 3: Actividades motrices colectivas

• Realizar actividades motrices en equipo para fomentar la colaboración y el trabajo en grupo.


• Promover la comunicación, la escucha activa y el respeto hacia las ideas y opiniones de los demás.


• Reflexionar sobre el desempeño del equipo y las posibles mejoras en la colaboración.

Sesión 4: Iniciación deportiva

• Introducir a los alumnos en la práctica de algún deporte.


• Enseñar las reglas básicas y las habilidades necesarias para el deporte elegido.


• Fom