Introducción a las emociones

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º sobre Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Describir, en su producción gráfica, cómo se siente, por qué se siente así, lo que le provoca, o bien, relatar lo que le sucedió.

Integración interdisciplinar: Atender el problema de que los niños reconozcan la importancia de los valores en la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las emociones

• Presentar el tema de las emociones a través de un cuento o una canción.


• Realizar una dinámica de reconocimiento emocional, donde los alumnos identifiquen diferentes emociones en imágenes o tarjetas.


• Promover la reflexión sobre la importancia de expresar las emociones y cómo nos hacen sentir.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo de una emoción que hayan experimentado recientemente y lo compartirán con el grupo.

Sesión 2:
Tema: La importancia de compartir nuestras experiencias

• Presentar la importancia de compartir nuestras experiencias a través de un cuento o una actividad grupal.


• Promover la empatía y el respeto hacia las experiencias de los demás.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de collage con recortes de revistas que representen experiencias que les hayan sucedido, y luego compartirán sus creaciones con el grupo.

Sesión 3:
Tema: El poder de las palabras

• Reflexionar sobre cómo las palabras pueden afectar nuestras emociones y experiencias.


• Realizar una act