Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
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Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
PDA: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo interdisciplinar: Atender al problema de la dificultad para poner en práctica acciones de denuncia.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Se realiza una lluvia de ideas sobre la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Se promueve una discusión para identificar las dificultades para denunciar estos tipos de violencia.
- Se presenta el problema central: "Dificultad para poner en práctica acciones de denuncia".
Desarrollo:
- Los alumnos se organizan en grupos y se les asigna el reto de investigar y recopilar información sobre los mecanismos de denuncia existentes, tanto en contextos presenciales como en redes sociales.
- Cada grupo presenta sus hallazgos y se realiza una puesta en común para enriquecer la información sobre los mecanismos de denuncia.
Cierre:
- Se reflexiona en grupo sobre la importancia de contar con mecanismos de denuncia para garantizar una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Se plantea el próximo paso: diseñar acciones concretas de denuncia.
Sesión 2:
Inicio:
- Se revisan las acciones propuestas por los grupos en la sesión anterior.
- Se reflexiona sobre la importancia de utilizar las redes soci