Estudio de los números

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando el mundo de los números

Grado: Primaria 1º

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas, contar, ordenar, representar de diferentes formas, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos de una colección, primero hasta 5, después hasta 10 y paulatinamente hasta 100 elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción a los números (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema del estudio de los números y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una conversación grupal sobre situaciones en las que se usan los números.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos aprender a reconocer los números y lo que representan?

Sesión 1 - Explorando los números hasta 5 (35 minutos)

• Presentar a los alumnos diversos objetos (por ejemplo, lápices, gomas, libros) y formar colecciones de hasta 5 elementos.


• Pedir a los alumnos que cuenten, ordenen y representen la cantidad de elementos en cada colección.


• Realizar preguntas para que los alumnos interpreten y comprendan el significado de cada número.

Sesión 2 - Ampliando el estudio hasta 10 (35 minutos)

• Introducir nuevas colecciones de objetos, esta vez con hasta 10 elementos.


• Repetir las actividades de contar, ordenar y representar la cantidad de elementos.


• Plantear preguntas para que los alumnos relacionen los números hasta 10 con objetos del entorno.

Sesión 3 - Explorando los números hasta 20 (35 minutos)

• Introducir nuevas colecciones de objetos, esta vez con hasta 20 elementos.


• Realizar actividades de contar, ordenar y representar la cantidad de elem