Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
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Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo:
Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Problema a abordar:
Dificultad para poner en práctica acciones de denuncia.
Enfoques transversales: Igualdad de género y pensamiento crítico
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Planteamiento del problema: ¿Por qué es difícil poner en práctica acciones de denuncia?
Fase de desarrollo (30 minutos):
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Entrega de casos con situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas para analizar en grupo.
- Realización de un análisis de cada caso identificando los mecanismos de denuncia existentes y las dificultades para poner en práctica acciones de denuncia. Los alumnos deberán tomar notas de sus conclusiones.
Fase de cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las conclusiones alcanzadas por cada grupo.
- Identificación de los obstáculos comunes que dificultan la denuncia.
- Reflexión final: ¿Qué estrategias podríamos utilizar para superar estas dificultades?
Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del problema a abordar.
- Presentación de las redes sociales como herramienta para la denuncia y la promoc