Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

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Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Problemática: Dificultad para poner en práctica acciones de denuncia.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de igualdad de género.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Violencia de género, sexual y trata de personas.

  2. Generación de preguntas sobre la problemática.

  3. Análisis de casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas.

  4. Reflexión sobre las dificultades para denunciar este tipo de situaciones.


Desarrollo:



  1. Investigación en grupos sobre los mecanismos de denuncia existentes en la comunidad y las redes sociales.

  2. Análisis de los obstáculos y barreras que dificultan la denuncia.

  3. Identificación de acciones y medidas de protección que se pueden implementar para garantizar una vida libre de violencia de género, sexual y trata de personas.

  4. Debate en grupos sobre las estrategias más efectivas para fomentar la denuncia en distintos contextos.


Cierre:



  1. Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.

  2. Reflexión y debate sobre la importancia de denunciar y las consecuencias de no hacerlo.

  3. Elaboración de un compromiso individual para promover la denuncia de la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Recapitulación de la sesión anterior.

  2. Presentación de casos ficti