Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 1º

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Inclusión
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo (50 minutos)

Inicio:

• El docente da la bienvenida a los alumnos y presenta el tema de la clase, explicando la importancia de la prevención de situaciones de riesgo para el desarrollo personal, familiar y comunitario.


• Se realiza una dinámica de presentación donde los alumnos deben compartir una situación de riesgo que hayan enfrentado o presenciado.

Desarrollo:

• El docente presenta una breve introducción teórica sobre los diferentes tipos de situaciones de riesgo: accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.


• Se forman grupos de trabajo y se les asigna una situación de riesgo para analizar y reflexionar sobre sus consecuencias y posibles formas de prevención.


• Cada grupo prepara una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Los grupos comparten sus reflexiones y propuestas de prevención.


• El docente destaca las ideas clave y promueve una reflexión conjunta sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.


• Se plantea la siguiente sesión como una oportunidad para profundizar en el tema y buscar estrategias de prevención más