Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
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Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Nivel educativo: Secundaria (3º grado)
Objetivo de aprendizaje (PDA):
- Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Dificultad para poner en práctica acciones de denuncia.
Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de igualdad de género.
Planeación por sesiones:
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y la problemática a los alumnos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de violencia de género, violencia sexual y trata de personas.
- Realización de una actividad motivadora, como la proyección de un video o la lectura de testimonios de víctimas de violencia de género.
Fase de desarrollo:
- Explicación de los conceptos de medidas de protección y mecanismos de denuncia en relación a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Realización de una dinámica de grupo en la que los alumnos analicen distintos casos de violencia de género y sexual, identificando posibles acciones de denuncia.
- Trabajo en equipos para investigar sobre los mecanismos de denuncia existentes en su localidad y en las redes sociales.
Fase de cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación en equipos.
- Reflexión sobre la importancia de denunciar y promover una vida libre de violencia de género, sexual y trata de personas.
- Asignación de un