Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en el tema "Estructura, propiedades y características de la materia"

Objetivo: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos no saben identificar fenómenos físicos en su vida cotidiana.

Enfoque interdisciplinario: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Se evaluará la participación activa de los alumnos durante las actividades de indagación, su capacidad para formular preguntas y plantear hipótesis, así como su nivel de interacción con los compañeros.

   
   



2. Producto final: Se evaluará el trabajo final de los alumnos, en el cual deberán presentar un informe de investigación sobre un fenómeno físico en su vida cotidiana, identificando los materiales utilizados, sus propiedades y características, así como su relación con la construcción, vestimenta o artefactos de uso común.

   
   

Planeación de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales y su relación con la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Planteamiento del problema de no saber identificar fenómenos físicos en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de estructura, propiedades y características de la materia.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes materiales y registren sus observaciones.


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