El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


2. Presentar el proyecto comunitario: la creación de un libro de experiencias donde los alumnos expresarán sus emociones y sentimientos sobre su familia y escuela en inglés.


3. Iniciar una lluvia de ideas sobre las diferentes emociones y sentimientos que pueden experimentar en estas dos áreas.


4. Realizar una actividad de expresión oral en parejas, donde los alumnos practiquen expresando emociones y sentimientos en inglés.


5. Asignar tareas para completar en casa: cada alumno deberá entrevistar a un miembro de su familia y preguntarles cómo se sienten en diferentes situaciones.

Sesión 2: Expresión de emociones y sentimientos en el ámbito familiar

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Revisar las respuestas de la tarea asignada en la sesión anterior.


2. Generar una conversación en grupo sobre las diferentes respuestas y emociones compartidas por los miembros de la familia.


3. Introducir vocabulario relacionado con emociones y sentimientos en inglés.


4. Realizar una actividad de role play en parejas, donde los alumnos representen situaciones familiares y expresen sus emociones y sentimientos en inglés.


5. Asignar tareas para completar en casa: los alu