Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Pregunta a los alumnos sobre qué herramientas, máquinas o instrumentos utilizan en su vida diaria y cómo los ayudan en la satisfacción de sus necesidades e intereses.


• Breve lectura de un texto relacionado con la importancia de las herramientas en la sociedad.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en donde los alumnos experimenten con diferentes herramientas y máquinas.


• Observar y reflexionar sobre cómo estas herramientas pueden ser consideradas como una extensión de nuestro cuerpo.


• Discutir en grupos pequeños sobre las funciones y procesos de cambio técnico que tienen estas herramientas.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de los grupos.


• Asignar una tarea para la próxima sesión, en la que los alumnos investiguen sobre la historia y evolución de una herramienta en específico.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de la importa