Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

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Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz


Objetivo (PDA): Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Introducir el tema de "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz" y su importancia en la sociedad actual.

  • Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de situaciones violentas y conflictos que han presenciado o vivido.

  • Planteamiento del problema: Plantear el problema principal de la dificultad para poner en práctica acciones a favor de la cultura de la paz y su relación con la igualdad de género.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Investigación inicial: Los alumnos realizarán una investigación individual para identificar personas, grupos u organizaciones en México y América Latina que hayan trabajado a favor de la cultura de la paz.

  • Análisis de los resultados: En grupos pequeños, los alumnos compartirán los resultados de su investigación y seleccionarán uno de los casos más relevantes para analizar en profundidad.


Sesión 2:



  • Análisis del caso seleccionado: Los grupos presentarán el caso seleccionado y realizarán un análisis detallado de las acciones realizadas por la persona, grupo u organización para resolver los conflictos de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

  • Debate y reflexión: Se generará un