Comunicación oral desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral desde una perspectiva comunitaria

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Proyecto comunitario: Navidad mágica

Objetivo (PDA): Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al proyecto comunitario "Navidad mágica".


• Conversación en grupo sobre qué es la Navidad y qué hace que sea mágica.


• Juego de roles: Los alumnos simulan situaciones donde deben comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes relacionados con la Navidad.


• Reflexión en grupo sobre las diferentes formas de comunicación utilizadas en el juego de roles.

Sesión 2 (45 minutos):

• Lectura compartida de un cuento navideño.


• Actividad de escritura creativa: Los alumnos escriben una carta a Santa Claus o a los Reyes Magos, expresando sus deseos y emociones relacionados con la Navidad.


• Intercambio de cartas entre los alumnos para practicar la comunicación oral al leer y comentar las cartas de sus compañeros.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de expresión oral: Los alumnos crean un diálogo entre personajes navideños (Santa Claus, los Reyes Magos, el Grinch, etc.) donde expresen sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Representación de los diálogos en forma de obra de teatro.


• Reflexión en grupo sobre las diferentes formas de comunicación utilizadas en la obra de teatro.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de lectura en voz alta: Los alumnos leen fragmentos de cuentos navideños seleccionados previamente.


• Actividad de escuc