Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Diana Monserrat Vazquez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y explicar las funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, así como su relación con el entorno natural.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase: "Funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural".

    • Hacer una pregunta provocadora para generar interés en el tema, por ejemplo: "¿Por qué son importantes las plantas y los animales para el equilibrio del planeta?"

    • Pedir a los alumnos que compartan sus ideas y conocimientos previos sobre el tema, registrándolos en el pizarrón o en una hoja de papel grande.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las funciones vitales que caracterizan a plantas y animales. Registrar las respuestas en el pizarrón.

    • Explicar brevemente cada función vital (respiración, nutrición, reproducción, excreción, movimiento) y su importancia para la vida de los seres vivos.

    • Presentar ejemplos concretos de plantas y animales y cómo realizan estas funciones vitales.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Hacer una síntesis de lo aprendido en la sesión y destacar la importancia de las funciones vitales para la vida de los seres vivos.

    • Plantear una tarea para la siguiente sesión: investigar cómo han cambiado las plantas y los animales a lo largo del tiempo, y cómo ha afectado esto al entorno natural.




Sesión 2: Cambios en los seres vivos a lo largo del tiempo
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los al