Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Grado: 3º de primaria
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo PDA: Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y recordatorio del tema de estudio.
   
   
   • Presentación del problema: "¿Alguno de ustedes sabe cómo se mueven los animales y cómo se relaciona su movimiento con el lugar donde viven?".
   
   
   • Explicación de los objetivos de la clase.
   
   
   
   



2. Activación de conocimientos previos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes formas de locomoción de animales.
   
   
   • Repaso de los conceptos previos sobre habitats y características del entorno natural.
   
   
   
   



3. Desarrollo de la indagación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Distribución de imágenes de diferentes animales a cada alumno.
   
   
   • En parejas, los estudiantes deberán observar la imagen y discutir cómo creen que se mueve el animal y cómo podría relacionarse con su entorno.
   
   
   • Puesta en común de las respuestas y construcción de conclusiones en grupo.
   
   
   
   



4. Aplicación práctica (15 minutos):

   
   
   
   
   • Proyección de un video corto sobre animales en movimiento y su relación con el entorno.
   
   
   • Los estudiantes deberán tomar notas y luego compartir sus observaciones en grupos pequeños.
   
   
   • Discusión en grupo grande sobre las observaciones y conclusiones generales.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (10 minutos):