Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y la importancia de conocer su origen y transformación.


• Planteamiento del problema a atender: la necesidad de utilizar materiales de manera local, eficiente y sustentable.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes materiales y sus características tecnológicas.


• Análisis de procesos técnicos utilizados para transformar los materiales.


• Discusión sobre la importancia de utilizar los materiales de manera local y sustentable.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer el origen y transformación de los materiales.


• Preguntas de repaso para evaluar el aprendizaje.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la clase anterior.


• Planteamiento de la relación entre materiales, procesos técnicos y la comunidad.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los materiales utilizados en la comunidad y su origen.


• Identificación de los procesos técnicos utilizados para transformar estos materiales.


• Discusión sobre la importancia de utilizar los materiales locales y su impacto en la comunidad.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar l