Comunicación y representación técnica
Martin Soto- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Tecnología
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de las ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Analizar los factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Igualdad de género y vida saludable
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el diseño y operación de producciones técnicas.
Desarrollo: Explicación de los diferentes tipos de representaciones gráficas utilizadas en el ámbito técnico, como planos, diagramas y esquemas. Realización de ejercicios prácticos de representación de objetos sencillos.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la vida cotidiana y en el ámbito laboral.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Presentación de la problemática interdisciplinar y su relación con el tema de la clase.
Desarrollo: Discusión en grupos sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que pueden influir en el diseño y operación de producciones técnicas. Elaboración de una lista de criterios a tener en cuenta.
Cierre: Puesta en común y reflexión sobre la importancia de considerar estos aspectos en el desarrollo de proyectos técnicos.
Sesión 3:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Presentación