Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Zona suburbana, nivel económico bajo, nivel educativo de los padres no rebasa la educación básica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la contaminación ambiental y su impacto en la comunidad.
Fase de Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve charla y ejemplos visuales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles contaminantes presentes en la comunidad.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de contaminantes y sus efectos en la salud y el medio ambiente.


• Realización de una actividad experimental para medir la presencia de contaminantes en el agua de la comunidad.


• Análisis de los resultados obtenidos y discusión en grupos pequeños sobre posibles causas y consecuencias.

Fase de Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de prevenir y controlar la contaminación ambiental.


• Asignación de una tarea individual: investigar sobre medidas preventivas y alternativas de solución a la contaminación ambiental en la comunidad.

Sesión 2:
Tema: Medidas preventivas y alternativas de solución a la contaminación ambiental.
Fase de Inicio:

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