Los números del 1 al 10 y su aplicación en la vida cotidiana.
ANGELICA CHUC
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dice en orden los números que conoce y gradualmente amplía su rango de conteo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Tema: Los números del 1 al 10 y su aplicación en la vida cotidiana.
Objetivo (PDA): Dice en orden los números que conoce y gradualmente amplía su rango de conteo.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Los números del 1 al 10.
- Contextualización: ¿Dónde encontramos números en nuestro entorno?
- Actividad de indagación: Observaremos y contaremos objetos en el aula.
- Registro de los números encontrados.
- Reflexión sobre la importancia de los números en nuestra vida cotidiana.
Sesión 2:
- Repaso de los números del 1 al 5.
- Actividad de indagación: Juego de clasificación y conteo de objetos.
- Ampliación del rango de conteo hasta el número 6.
- Aplicación de los números en situaciones reales, como contar los pasos al caminar.
Sesión 3:
- Repaso de los números del 1 al 6.
- Actividad de indagación: Juego de memoria numérica.
- Ampliación del rango de conteo hasta el número 8.
- Aplicación de los números en situaciones reales, como contar los juguetes en casa.
Sesión 4:
- Repaso de los números del 1 al 8.
- Actividad de indagación: Juego de asociación de números con objetos.
- Ampliación del rango de conteo hasta el número 10.
- Aplicación de los números en situaciones reales, como contar los alimentos en la despensa.
Sesión 5:
- Repaso de los números del 1 al 10.
- Actividad de indagación: Creación de una lista de números y objetos a