Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno

Nivel: Primaria 1º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Identificar y describir las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por responsabilidad compartida.


• Introducir el concepto de responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno, haciendo énfasis en la importancia de trabajar juntos para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.


• Establecer la relación entre la responsabilidad compartida y el uso responsable del Internet y las redes sociales.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen situaciones en las que se requiere responsabilidad compartida.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de asumir la responsabilidad compartida en diferentes ámbitos.

Sesión 2:

• Retomar la reflexión de la sesión anterior sobre la responsabilidad compartida.


• Presentar a los alumnos diferentes roles dentro de la escuela y la comunidad, como estudiantes, adultos, padres, autoridades y otros integrantes de la comunidad.


• Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen las responsabilidades compartidas que tienen cada uno de estos roles en el cuidado de sí y del entorno, así como en el u