Estudio de los números - Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números - Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000

Objetivo: Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Interpretar números escritos y formar a partir de los números y colecciones de objetos con agrupamientos en decenas y centenas.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar tarjetas con números escritos y preguntar a los alumnos si saben interpretarlos.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del problema: Mostrar diferentes números escritos en la pizarra y solicitar a los alumnos que los interpreten oralmente.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con números escritos. Cada grupo deberá interpretar los números y formar grupos con la cantidad de objetos correspondientes.


• Realización de la actividad: Los grupos deberán compartir sus resultados con el resto de la clase y explicar cómo interpretaron los números.

3. Cierre (5 minutos)

• Reflexionar sobre la importancia de interpretar los números escritos de manera correcta.


• Asignar tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán practicar la sucesión numérica hasta 1000 de manera oral.

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Repaso de la clase anterior: Preguntar a los alumnos si practicaron la sucesión numérica hasta 1000 de manera oral.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del problema: Mostra