Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo: Participar activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Rezago educativo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Realización de una dinámica de integración grupal.


• Explicación de la importancia del diálogo y la toma de acuerdos para resolver problemas comunitarios.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos dialoguen en parejas sobre un tema y lleguen a un acuerdo.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de escuchar a los demás y respetar sus puntos de vista.


• Presentación de situaciones problemáticas comunes en la comunidad vinculadas al rezago educativo.


• Formación de grupos de trabajo para analizar una de las situaciones problemáticas y proponer soluciones.


• Realización de un debate grupal donde los alumnos expongan sus puntos de vista y lleguen a un acuerdo sobre la mejor solución.

Sesión 3:

• Introducción al pensamiento crítico y su relación con el diálogo y la toma de acuerdos.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos analicen un problema educativo y planteen diferentes puntos de vista.


• Debate grupal para llegar a un acuerdo sobre la mejor solución al problema planteado.

Sesión 4:

• Presentación de experiencias exitosas de diálogo y toma de acuerdos en otros contextos.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos simulen una situación