Conociendo nuestro cuerpo y cuidando nuestra higiene

Esmeralda V. Ignacio
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas, utiliza los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos), y reconoce la importancia de practicar hábitos de higiene.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Conociendo nuestro cuerpo y cuidando nuestra higiene


Grado: 2º de Primaria


Objetivo de la clase (PDA): Identificar los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas, utilizar los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos), y reconocer la importancia de practicar hábitos de higiene.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Se incorporará el desarrollo de los sentidos del cuerpo e higiene.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: se colocará en la pizarra el título del tema "Conociendo nuestro cuerpo y cuidando nuestra higiene" y se preguntará a los alumnos si saben qué significa "órganos sexuales externos". Se anotarán las respuestas en la pizarra.



  • Actividad 1: Observación y clasificación. Se mostrarán imágenes de los órganos sexuales externos (vulva, pene y testículos) y se pedirá a los alumnos que las observen y las clasifiquen en grupos según corresponda. Se fomentará la participación y el diálogo entre los estudiantes.



  • Actividad 2: Identificación de los órganos sexuales externos. Se entregará a cada alumno una lámina con los órganos sexuales externos y se les pedirá que identifiquen y escriban sus nombres correctos (vulva, pene y testículos). Se fomentará el respeto y la aceptación de la diversidad de género.




Sesión 2:



  • Recordatorio del tema anterior. Se realizará un breve repaso de la sesión anterior, preguntando a los alumnos qué aprendieron sobre los órganos sexuales externos y su importancia.



  • Actividad 1: Higiene personal. Se explicará la importancia de practicar hábitos de higiene para cuidar