Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo: Los alumnos serán capaces de usar criterios de divisibilidad y números primos al resolver problemas que implican calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: En el desarrollo de esta planeación, se incorporará el uso de conceptos y ejemplos de otras asignaturas, como Historia o Ciencias Naturales, para contextualizar los problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realización de una actividad de diagnóstico en la cual se les pide a los alumnos que resuelvan diversos problemas de divisibilidad y cálculo del máximo común divisor y mínimo común múltiplo.

Desarrollo: Exposición magistral por parte del docente sobre los conceptos de divisibilidad, números primos, máximo común divisor y mínimo común múltiplo. Uso de ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos puedan comprender mejor los conceptos.

Cierre: Realización de una actividad de reflexión en la cual los alumnos deben escribir en su cuaderno tres ejemplos de problemas que podrían resolverse utilizando los conceptos vistos en la clase.

Sesión 2:
Inicio: Repaso rápido de los conceptos vistos en la sesión anterior. Presentación de una problemática relacionada con la Historia o Ciencias Naturales que requiere el cálculo del máximo común divisor o mínimo común múltiplo.

Desarrollo: Trabajo en grupos cooperativos para resolver el problema presentado. Uso de materiales