Introducción al tema y reflexión sobre logros y retos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre logros y retos

Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre sus logros y retos enfrentados hasta el momento, así como identificarán sus aspiraciones y acciones a realizar en nuevas etapas de la vida.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan un logro personal y un reto que hayan enfrentado.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen qué entienden por "proyecto de vida" y qué elementos consideran que debería incluir.


3. Exponer a los alumnos el problema a atender en esta planeación: conocer la diversidad de tareas que desempeñan los padres de familia y cómo esto forma parte o no de sus proyectos de vida.


4. En parejas, los alumnos entrevistarán a sus padres o adultos cercanos para conocer las tareas que desempeñan y si éstas forman parte de su proyecto de vida.


5. Reflexionar en grupo sobre las respuestas obtenidas y cómo esto impacta en la construcción de su propio proyecto de vida.

Sesión 2: Análisis de la importancia de los logros y retos en la historia personal

Objetivo: Los alumnos analizarán la importancia de los logros y retos enfrentados en su historia personal para la construcción de su proyecto de vida.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre logros y retos.


2. En grupos, los alumnos compartirán sus experiencias sobre logros y retos enfrentados, destacando la importancia de cada uno en su desarrollo personal.


3. Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos escribirán en un papel los logros y retos más significativos, así como las lecciones apre