Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Curso: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no identifican las unidades de medida en el Sistema Internacional y su uso cotidiano.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de las unidades y medidas en la Física y su aplicación en la vida cotidiana.


• Plantear el problema que se abordará a lo largo de las sesiones: los alumnos no identifican las unidades de medida en el Sistema Internacional y su uso cotidiano.


• Generar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que los alumnos conocen y su uso en diferentes situaciones.

Desarrollo:

• Presentar una lista de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos, en grupos pequeños, investiguen y recojan información sobre una unidad de medida específica.


• Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase, explicando la definición de la unidad, su simbología y su uso cotidiano.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar unidades de medida en la vida diaria y en la Física.


• Plantear preguntas de reflexión que guíen la discusión, como: ¿Por qué es importante tener