Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
veronica peña
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Introducir el tema de la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo, promoviendo la organización de la información y la capacidad de argumentar.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a trabajar en un proyecto comunitario en el que vamos a elaborar un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo. ¿Sabes qué es un tríptico? ¿Has visto alguno antes? ¿Qué crees que es importante incluir en un tríptico informativo?"
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad 1: "Elige un problema colectivo que consideres importante prevenir. Piensa en situaciones que afecten a muchas personas, como el bullying, el maltrato animal, el consumo excesivo de plástico, entre otros. Escribe el tema en tu cuaderno junto con algunas razones por las cuales sería necesario prevenirlo." (15 minutos)
- Actividad 2: "Ahora, en grupos de cuatro, compartan sus temas y razones. Luego, seleccionen el tema que deseen trabajar en el tríptico informativo y justifíquenlo en una breve exposición frente al resto de la clase." (15 minutos)
Cierre (5 minutos):
- Reflexión: "Hoy hemos comenzado a trabajar en la elaboración de nuestro tríptico informativo. ¿Qué han aprendido sobre la importancia de la prevención de problemas colectivos? ¿Qué les gustaría investigar más acerca de su tema elegido?"
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Continuar con el desarrollo del tríptico informativo, promoviendo la capacidad de organizar la información y la búsqueda de fuentes para profundizar en el tema.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):