Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo PDA: Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Conocer el imperio musulmán

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Mapa conceptual sobre la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


2. Debate sobre la influencia del imperio musulmán en Europa occidental.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una breve actividad de reflexión, en la que los alumnos deberán responder a la pregunta: "¿Qué sabemos sobre la relación entre los pueblos germánicos y el Imperio Romano de Occidente?".

Desarrollo:

• Presentación de una breve introducción sobre los pueblos germánicos y su relación con el Imperio Romano de Occidente.


• División de los alumnos en grupos de trabajo y entrega de una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo: "Imaginen que son líderes de un pueblo germánico que ha entrado en conflicto con el Imperio Romano de Occidente. ¿Cómo resolverían esta situación de manera que beneficie a ambos pueblos?".


• Los grupos deberán investigar y debatir posibles soluciones al problema planteado, teniendo en cuenta los diferentes aspectos políticos, económicos y sociales involucrados.


• El profesor puede brindar recursos como libros, internet u otras fuentes de información para que los alumnos cuenten con material de consulta.

Cierre:

• Cada grupo deberá compartir sus posibles soluciones y argum