Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable

Rocio Vargas
Secundaria 3º Grado Lenguajes Inglés 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Consumismo y generación de residuos


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo:



  • Los alumnos contarán historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difundirán mediante el uso de medios de comunicación para sensibilizar a la comunidad.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



    • Saludo y calentamiento en inglés para revisar vocabulario relacionado con vida saludable (5 minutos)

    • Presentación del objetivo y explicación del proyecto comunitario (5 minutos)

    • Breve discusión sobre el tema del consumismo y la generación de residuos (10 minutos)



  2. Desarrollo:



    • Sesión 1: Introducción al uso de medios de comunicación masiva



      • Actividad de brainstorming sobre diferentes tipos de medios de comunicación (10 minutos)

      • Explicación de cómo utilizar los diferentes medios para difundir mensajes sobre vida saludable (10 minutos)

      • Ejercicio de escritura: Los alumnos escribirán un guion para un anuncio publicitario de televisión o radio sobre vida saludable (15 minutos)

      • Compartir y discutir los guiones en grupos pequeños (10 minutos)



    • Sesión 2: Creación de historias sobre vida saludable



      • Actividad de lectura: Los alumnos leerán ejemplos de historias cortas sobre vida saludable en inglés (10 minutos)

      • Ejercicio de escritura: Los alumnos crearán sus propias historias en inglés sobre vida saludable (15 minutos)

      • Compartir y discutir las historias en grupos pequeños (10 minutos)



    • Sesión 3: Grabación y edición de los mensajes



      • Introducción