Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión

Objetivo de la clase (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del conocimiento previo.

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por resumen y para qué se utiliza.


• Exponer ejemplos de resúmenes y analizar sus características.


• Asignar una tarea para realizar en casa: pedir a los estudiantes que traigan un resumen de un texto o libro que hayan leído.

Sesión 2: Análisis de resúmenes y discusión sobre su utilidad.

• Revisar los resúmenes traídos por los estudiantes y analizar sus características.


• Discutir en grupo las ventajas de utilizar resúmenes para comprender textos y estudiar.


• Identificar las funciones del resumen y cómo se relacionan con la comprensión de las ideas expuestas en un texto.

Sesión 3: Producción de resúmenes.

• Explicar las técnicas para realizar un resumen de forma clara, precisa y breve.


• Proporcionar a los estudiantes un texto corto para que practiquen la técnica de resumir.


• Trabajar en parejas para producir resúmenes del texto asignado.


• Compartir los resúmenes producidos y discutir su calidad y eficacia.

Sesión 4: Evaluación y