Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales

Rocio Vargas
Ubicación curricular
Contenido Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera un acontecimiento histórico comunitario y elabora un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 3º en la asignatura de Inglés


Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales


Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés para expresar su postura utilizando recursos visuales o auditivos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: El consumismo y la generación de residuos en nuestra generación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable




Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y calentamiento mental (brainstorming) sobre el tema del consumismo y la generación de residuos.

  • Presentación del objetivo de la clase y su importancia para la comunidad.


Desarrollo:



  • Introducción a los relatos en inglés.

  • Ejemplo de relato oral sobre un suceso familiar significativo relacionado con el problema del consumismo y la generación de residuos.

  • Brainstorming en grupos pequeños sobre sucesos significativos relacionados con el tema.


Cierre:



  • Puesta en común de los sucesos identificados por cada grupo.

  • Elección individual de un suceso para desarrollar en los siguientes días.

  • Tarea: Investigar sobre el suceso elegido y recopilar información relevante.




Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Reflexión sobre la importancia de expresar una postura en relación al suceso elegido.


Desarrollo:



  • Presentación oral y escrita de los sucesos elegidos por cada alumno.

  • Explicación