El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Edgar Ángeles
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad


Tema: Organización de una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad - Escasez de agua potable


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


Fase 1: Inicio



  • Duración: 10 minutos



  1. Saludo y presentación: Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.



  2. Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua potable y los problemas que puede ocasionar su escasez en la comunidad.



  3. Introducción al proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde organizarán una campaña en inglés para buscar soluciones a la escasez de agua potable en la comunidad.




Fase 2: Desarrollo



  • Duración: 35 minutos



  1. Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la problemática de la escasez de agua potable en la comunidad y posibles soluciones.



  2. Planificación de la campaña: Cada grupo deberá planificar cómo llevará a cabo su campaña, definiendo los mensajes clave, los materiales a utilizar y las actividades que realizarán.



  3. Práctica del inglés: Realizar actividades prácticas de expresión oral y escrita en inglés relacionadas con el tema, como escribir eslóganes, preparar discursos, simular conversaciones, entre otros.




Fase 3: Cierre



  • Duración: 5 minutos



  1. Reflexión y conclusión: Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la clase y cómo esto puede ayudar a mejorar la comunidad