Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad

Nazareth Morales
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes, orales, escritas, fotográficas, testimoniales, digitales, los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio, ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de fuentes
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán identificar y explorar diversas fuentes para investigar los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

  2. Discusión en grupo sobre la importancia de conocer la historia de la vida cotidiana y cómo los cambios han afectado a la comunidad.

  3. Introducción a las fuentes: explicar a los alumnos las diferentes fuentes que pueden utilizar para investigar, como fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales.

  4. Actividad práctica: en grupos pequeños, los alumnos deberán seleccionar una fuente y analizarla, identificando los cambios ocurridos en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio en relación a las viviendas, los trabajos y las áreas verdes.

  5. Puesta en común: cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 2: Investigación de los cambios en las viviendas
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán investigar los cambios ocurridos en las viviendas de la comunidad a lo largo del tiempo y el espacio.


Actividades:



  1. Repaso del tema de la sesión anterior.

  2. Introducción al tema de las viviendas: explicar a los alumnos cómo han cambiado las viviendas en la comunidad a lo largo del tiempo y el espacio.

  3. Actividad práctica: los alumnos realizarán una investigación utilizando diversas fuentes para identificar los camb